孩子对数学不感兴趣，觉得数学很枯燥，有没有办法改变？答案是：有的。那就是让孩子对数学心生乐趣。美国心理学家和教育家布卢姆曾说：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”如果孩子开始接触数学时就让他学习背诵枯燥的数学公式，冰冷的数字符号，孩子肯定抵触。但如果从有趣的数学谜题、数学小故事开始，数学在孩子的脑海中将会是另一番景象。最近，一套很美很美的猜谜书系列书抢占了书籍市场，并受到读者的一致好评。这套书由3本书组成：《很美很美的猜谜书》《神奇的数学：个开发大脑潜能的数学谜题》（上下册），许多人在阅读此系列书之后都发现原来数学也可以这么有趣，很多孩子也因此爱上了解数学题。这套书到底有怎样的魔法？一起来解密很美很美的猜谜书系列的魅力之处。
兼具美感和数学逻辑
《很美很美的猜谜书》以谜题+中世纪风格插画和精雕细琢的图腾贯穿其中，光是翻书看，都会被每一页的美丽图景深深吸引。这是法国人写的书，我们知道，法国人是世界上数学极有天赋的一个民族，很多的数学定理定义，90%都是法国人的名字哦。这本书的神奇之处在于，它很有魔力，基本上没有烦琐的计算，没有很复杂的数字，但是处处充满着数学的逻辑：推理、数学计算、空间图形、猜谜解字。
在这里，孩子们可以跟随作者的脚步，从中世纪的国王、骑士、古堡的神秘故事中解答各种好玩的数学谜题，比如钟楼怪人需要多少时间敲钟报时，如何把骑士的甲胄变为正方形，如何让巴黎的木匠用火柴棍拼成等边三角形，机械闹钟的奥妙，设计师的画图难题，圆桌骑士的颜色推理……这些充满想象力的谜题中蕴含着各种数学原理。在解谜题的过程中，你不会有纯粹解数学题的烦恼，而像是走进了一个数学童话中一般，一边游历一边学数学，不知不觉地把很多的数学知识都学会了。
整本书总共有道数学谜题，加上答案解说有多道,答案解说也很有意思，光是解谜题的绘图就做得创意十足，做完题后看答案更是一种享受，而且，还可以体验不同的解题思路呢。
玩乐和解决问题互相接力
心理学家们早已探知，孩子们可以通过游玩的方式认知世界。若我们允许孩子们带着享受而不是完成任务的心态来面对世界、探知世界，再抽象再困难的概念他们也是可以轻松理解和掌握的。比如解数学谜题，这是一种锻炼大脑的方法，它可以激发孩子们思考、开发大脑，同时让他们获得乐趣。挑战越多，大脑得到的锻炼也越多。《神奇的数学：个开发大脑潜能的数学谜题》设计了很多游戏性数学谜题，这些数学谜题涉及的知识面比较广，且娱乐性与思考性二者兼备。这是英国知名智力游戏专家、发明家伊凡·莫斯科维奇创作的，在书中，伊凡·莫斯科维奇以讲故事的形式讲述了个经典的数学迷题，这些数学迷题以生活中司空见惯的现象、事物，以及有趣的历史故事入手，用图画和文字呈现数学原理和概念，让数学变得简单、好玩。
全书分成12个板块：激发思考的玩意、几何、点和线、图像和网络分布、曲线和图、形状和多边形、模式、分切、数字、逻辑和概率、拓扑学、科学。每一道题的难度按照1至10进行标记。孩子们可以先把难度1-2的谜题全部完成，然后尝试3-4的谜题，这样就建立起了解决问题的思路，解题的兴趣也会越来越浓。或者也可以跳着看，先把自己最感兴趣的谜题拿下，等自己做好准备后再挑战之前没有把握或没信心的谜题。只要让孩子们明白一点，选择的自由权在他们那里，他们投入数学的那份快乐之心瞬间就有了。而作为大人，也不用发愁“孩子不愿意做题怎么办”。扬子晚报/紫牛新闻记者黄彦文