在非理工类本科生的电子支付的教学过程中，由于学生无法详细了解支付的具体细节，而仅仅是购物支付的话，又是比较简单的点击鼠标，背后的原理和技术并不了解。所以在案例的选择上，不易偏重于技术实现，而实际操作及对背后原理的理解则是学生们能够理解、能够感兴趣的。
2、转让人可以将交易成本转嫁给下家
齐鲁晚报:但很多人不这么想。
Time 2015-09-07 15:36:14 情感驿站