自年起广东高考语文卷不再由广东自主命题，而采用全国试卷。全国高考作文题会怎么出？该如何准备和应对呢？很多广东在读中学生不免有些忐忑。令人欣喜的是，连续两年的高考作文题都源自于咱们广东人身边的报纸——羊城晚报。它不仅大量刊载了作文出题老师喜欢的“以小故事讲述大道理”的有趣故事，还有帮助学生写好全国高考作文的几个独家“大招”。
年全国新课标卷高考作文题《船主和漆工》，当时被吉林、云南、海南等11个省（自治区）选用。后来人们发现，题目早在上一年被一家报纸刊登过，它就是年2月25日的《羊城晚报》“心灵驿站”版面上的稿件，只是题目有所不同，叫做《顺手修补与救人一命》！
年，全国新课标卷高考作文题《经验与勇气》，高考结束后，一些考生发现，这个作文题也早被这家报纸登过，原题叫做《不知道价值手才不发抖》，同样来自于羊城晚报的“心灵驿站”版面，是个寓言故事。
连续两次被选为全国高考作文题目，这也未免太神奇了吧？羊城晚报的“心灵驿站”究竟是什么*？
要了解答案，不如我们直接问问这个版面的编辑吧！
“心灵驿站”小故事成作文题库
据“心灵驿站”版的编辑梁力介绍，“心灵驿站”版创办于年8月，每周一期，是“晚会”的重点栏目，也是转载率最高的栏目。其定位是：小故事，大道理；生命的启示，生活的指引；人生旅途的加油站，危路迷情的栖息地……而以述说真实故事来达到这一定位，言简意赅，在“万变”中讲述和普及那些“不变”的道理，亲近灵*，发掘人性中的真善变，张扬人类普遍认同的行事处事准则和为人待物之道。或许正是为高考作文所青睐的原因。
主编“心灵驿站”，梁力在选稿时很注意稿件的故事性和哲理性。“小故事讲大道理”也是他选稿的一个重要准则。他还非常注意稿件内容与现实的挂钩，认为副刊的视角也要“动起来”，与当前社会热点相映照：“比如这一篇‘船主和漆工’的故事，实际上就是在影射现代社会的道德问题。”
梁力告诉笔者，“我们的文章一般以故事开头，有内涵，能反映一定的哲理，给人以启发，篇幅短小精悍，很适合给中小学生作为写作文的素材和学习对象。”意识到这一点之后，他开始有意识地朝着这个方向进行选稿、编排。“我们对稿件要求很高，每篇来稿都是筛了又筛，还要注意内容的丰富和平衡。另外，我们栏目的所有稿件都是原创，作为《羊城晚报》的品牌副刊，我们有一大批出色的骨干专栏作者，非常擅长写这类文章。”他说。
梁力告诉笔者，“我们的文章一般以故事开头，有内涵，能反映一定的哲理，给人以启发，篇幅短小精悍，很适合给中小学生作为写作文的素材和学习对象。”意识到这一点之后，他开始有意识地朝着这个方向进行选稿、编排。“我们对稿件要求很高，每篇来稿都是筛了又筛，还要注意内容的丰富和平衡。另外，我们栏目的所有稿件都是原创，作为《羊城晚报》的品牌副刊，我们有一大批出色的骨干专栏作者，非常擅长写这类文章。”他说。
其实，“晚会”版面的文章出现在试卷上，不止一次；被转载，那更是常事。据统计，《读者》杂志几乎每期都至少有一篇转载自《羊城晚报》“晚会”副刊，最多的年，一年就转载了我们24篇稿件！而其他如《青年文摘》、《意林》、《格言》等杂志，也经常分享“晚会”的好文章。
嗯，总算弄清楚了羊城晚报的“心灵驿站”是什么东东了。时下，很多刊物都说对高考作文有帮助，但是究竟有没有帮助，自己心里真没底。但羊城晚报“心灵驿站”则不同，两次全国高考作文实打实都来自于它，这是吹不出来的。要是学生平时就读羊城晚报，高考作文成绩会不会大幅提高呢？正在考虑要不要给孩子订一份羊城晚报的时候，只听编辑梁力说一声：慢着！
“还没说完呢。”且听梁力说。
阅读和投稿羊城晚报“堂上作文”多位同学高考语文成绩优异
原来梁力所在的副刊部还有得意事：年高考中，曾经登上该部门主编的羊城晚报《校园达人》版“堂上作文”栏目的多位同学在语文科取得优异成绩，有的作文接近满分。比如广东实验中学易晓颖语文分，其中作文58分；高州中学邓翔天以高分夺得茂名理科状元，语文分，已被清华大学预录取；与“堂上作文”合作多年的广东实验中学教师邓翅跃，他带领的班级高考语文平均分为分，全班51名同学共38人语文在分以上。
那“堂上作文”又是何方神圣呢？原来，它是由《羊城晚报》与广州市教育研究院高中语文科教研室，中学生语文协会合办，以刊登优秀的学生堂上作文为主，配有权威专业的“指导教师点评”和极具个性与启发性的“非师点评”。
最早在年，羊城晚报花地副刊编辑在与教育界人士的交流中得知，广州学生在高考作文中得分不尽如人意，假大空的文章很多，不少学生不愿写，老师也不知道怎么教。双方一拍即合，应当运用媒体的力量让学生们爱写作、会写作，发表学生的优秀习作和小练笔，推动广东省中学生语文教学改革。
“堂上作文”的非师团队“牛人”多多，比如中山大学博士生导师、珠江学者特聘教授彭玉平；北京大学文学博士、中国社会科学院副研究员杨早；广东省作协专职副主席、诗人杨克；羊城晚报首席评论员、高级记者何龙；著名学者胡一刀等，他们推倒了中学围墙，让孩子在应试教育阶段有机会接受高层次的素质教育。
堂上作文既与考试作文同步，又跳出应试圈子，栏目在发掘更多有生命的作品之余，也培育了一些有潜力的文坛新秀。让学生们知道平时除了看漫画，还可以读报。
“堂上作文”自年开版以来深受在校学生欢迎。“堂上作文”栏目还荣获“年度广东省报纸副刊好专栏”一等奖。
羊城晚报创刊以来，其《花地》、《晚会》等文学副刊版可谓历史悠久、声名远播，文化积淀极深，本来就是读者提升文学素养的一个好天地，而今在提升学生高考作文水平方面脱颖而出并不足为奇。
“大城小议”栏目和时评版开拓学生思维
梁力介绍完该部门的得意事，另一个部门广州编辑部又有话说了：除了“心灵驿站”与“堂上作文”外，“大城小议”作为羊城晚报品牌栏目也深得不少中小学语文老师的青睐呀！
该栏目每天选取一个在广州城中发生的、有一定时效性和话题开放度的事件作为议题，所谓“大城”中的时*民生百事；聘请本报知名文化人士罗韬、何龙、陈桥生担任“议员”，同时对这个议题发声，写出命题短评，力争做到视角多样、观点多元，所谓“小议”。
“大城小议”的特点是：文章块头小，三两百字已足，但威力不容小觑。内容或针贬时弊，或嬉笑怒骂，风格或绵里藏针，或春秋笔法。大都老辣犀利，幽默俏皮。
广州市教育局教研室的谭健文老师认为，《大城小议》是推进“活动作文”这一教学新路子的最佳素材来源。一是该栏目一个议题有三位评论员同时发声，而不是一个人自说自话。三位评论员的观点时有分歧，但都能自圆其说，其切题角度各不相同，为高中生们展示了思想的多元与思维的多面，能打开学生的思路；二是《大城小议》每天的议题都围绕着身边事、最新鲜的事，将这样的议题引入课堂，能引导学生不要只是埋头苦读，而是适度了解社会的“风声雨声”；三是三“议员”的时评言简意赅，语短旨远，学生可学可仿，在比较中砥砺思维，提升认识水平。
▲本报名牌栏目《大城小议》，有不少学生粉丝。
该栏目开设数年来，已培养了万千读者粉丝，深受师生的热烈追捧。广州市不少中小学老师将该栏目推荐为学生每天的必读篇目，或布置为作业，或在课堂上讨论。三位“议员”还不时被广州一些重点中学请去演讲呢。
还有，羊城晚报A2版的时评版，每天对天下大事和社会现象进行热辣的评论，摆脱自上而下的灌输式的说教，角度丰富多变、语言平易近人，评论睿智而不偏激，对启迪学生思维极有帮助，还可引导学生培养健全的人格、树立正确的人生观和世界观。广州市一些重点中学，纷纷把朗读羊城晚报评论版作为学生家庭作业。
10斤牛肉钱可买天《羊城晚报》
据介绍，羊城晚报作为文化大报可提高学生阅读理解能力、写作能力，助力大幅提高高考语文得分，提高其文化水平，同时羊城晚报还是时*大报、民生大报，善于从老百姓角度解读时*，读它可知晓天下大事，提高考时事题得分。它内容丰富，可读性强，无血腥、*色内容，非常适于学生和家人阅读。
羊城晚报全年订价元，那也只是10斤牛肉的钱，就可以获得天的精神食粮，让学生终身受益。外面的高考作文培训班，动不动就几千元，还不一定管用呢！这么一想，订羊城晚报实在太值了！赶紧给自己的孩子订一份！一些亲友的小孩在上中小学，顺便也给他们订一份，相信是极好的礼物！
孩子的未来耽误不起，赶紧为孩子订一份报纸！
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