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TUhjnbcbe - 2021/4/16 22:37:00
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  “祖国您好!我是上派”一个个红色T恤上,印着上派镇人民对祖国的祝福语。

6月24日早晨6:30分,在上派镇古埂公园广场上,一个个红T恤在向广场中心汇聚。来自上派镇*府、辖区社区、周围群众以及安徽省外国语学院大学生数百人赶到现场。

人人手中挥舞着小红旗,身着红色T恤,在歌声中或聚或散,在红色的星星点缀下,整个广场成了红色的海洋。


  “我爱你,中国……”随着女歌唱家周薇独唱的开始,志愿者国旗队快步进入广场喷泉中心并挥舞旗帜,与此同时,在广场喷泉中心,从一架三角钢琴上飞出欢快的旋律,志愿者团队与围观的群众挥舞着小红旗,跟着节奏唱起来。

随后,越来越多的居民们闻声走进广场,仔细聆听这首荡气回肠的歌曲。而由海顿琴行组织的小志愿者跳起了舞蹈。最后,《我和我的祖国》大合唱将整场活动推向了高潮,所有人集合到了广场中心,手挽手一起传唱,场面令人震撼。

分会场

本次“我爱你,中国”快闪活动,

除了主会场的歌曲、舞蹈等节目,

在分会场还有精彩纷呈的多项活动。


  在五彩三岗村,全镇的几百名*员集合在*旗下,人们重温入*的誓词,在铿锵有力的宣誓声中,所有*员的精神面貌为之一新。


  在上派初中,数千名学生在操场上站位成“我爱你中国”几个大字,旗手们护卫着国旗缓步走入操场,周围的学生们沿着操场站成一排排,在庄严的国歌声中,学生们用整齐的站位表达了对祖国的热爱,震撼的场面感染了在场的每一个人。


  在肥光社区、潭冲河湿地公园,新华社区老年合唱团载歌载舞,向新中国成年70周年献上了精心准备的歌舞。为祖国歌唱,这些已经年迈的爷爷奶奶们仍在发挥着余热,他们在镜头前留下了珍贵的合影,目睹祖国日益强大,老人们激动的心情溢于言表。

激发上派镇人民的爱国热情

展示上派人的良好精神面貌

在“我爱你,中国”快闪活动现场,

上派镇*委书记翟荣胜心潮澎湃,

此次快闪活动为庆祝新中国成立70周年,

回顾新中国成立以来的光辉历程,

歌颂70年来取得的伟大成就,

激发上派镇人民的爱国热情,

展示上派人的良好精神面貌有着积极的意义。

翟荣胜表示

“我爱你,中国”快闪活动是“肥西上派镇首届群众文化节”的一部分,精彩纷呈的快闪活动让更多的居民们能参与进来,激发更多上派镇人民的爱国热情。

近年来,肥西上派镇荣获“全国基层理论宣讲先进集体”“国家卫生县城”“安徽省文明村镇”“安徽省旅游先进单位”“合肥市五个好乡镇*委”“合肥市社区教育示范乡镇”等众多称号,在新中国成立70周年之际,上派镇人民也为祖国献上自己的祝福声。

素材来源:网络综合

审核:戴晓红丨责编:琚海文 李庆

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TUhjnbcbe - 2021/4/16 22:37:00
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8月26日《安徽商报》栏目“壮丽70年,奋斗新时代”刊登我市第十二中学教师讲述的铜陵教育故事,并配图我市第二中学网络直播年“阳光分班”现场照片。

◎讲述者:铜陵市第十二中学语文高级教师钟斌◎时间跨度:年至今◎感慨:均衡教育,成功破解了“择校热”“择班热”“择师热”,促进教育公平发展,让孩子们在家门口就能享受优质公平的教育资源。均衡教育,成功破解了“择校热”“择班热”“择师热”,促进教育公平发展,让孩子们在家门口就能享受优质公平的教育资源。通过优化布局调整、均衡资源配置、校长教师交流轮岗,义务教育均衡发展的“铜陵经验”享誉全国。从教25年的铜陵市第十二中学语文高级教师钟斌,亲身经历了铜陵均衡教育的发展与日益成熟。全省率先取消“重点”早在年,铜陵就在全省率先取消了重点初中和小学,并规定义务教育阶段学生全部实行免试就近入学,但因优质教育资源有限,且配置不均,这未能破解“择校风”。从事初中语文教学工作25年,担任班主任20年的钟斌回忆称,为破解“择校风”,从上世纪90年代中期开始,铜陵市加强薄弱学校建设,为薄弱学校选派一批德才兼备、进取心强的校长,并将部分骨干教师调到新建学校或薄弱学校任职等,实现将优质教育资源向各个学校均衡配置。而从年开始,铜陵教育主管部门进一步尝试把省示范高中的部分招生指标定向分配到所有初中学校,希望通过这一举措引导均衡教育改革走向深入。这样的均衡不只是针对城市居民。从年起,铜陵教育主管部门规定,进城务工人员子女可享受和城市居民子女同等的教育权利。年,铜陵进一步优化教学管理模式,中心城区、办学实力强的学校与城乡接合部、办学实力较弱的学校建立联合办学体,扩大优质教学资源覆盖面,满足了广大学生就近入学、“上好学”的需求,进一步推进基础教育均衡发展。“阳光分班”让教育公平公正钟斌介绍称,铜陵十二中创建于年,当时地处“城乡接合部”,整体生源差,无论是办学师资还是办学经费方面,都存在严重的困难。在均衡教育发展的理念指引下,铜陵市委市*府推进中小学布局调整,加快义务教育学校标准化建设,逐步缩小校际差距,坚持“按区划片、就近入学”。铜陵十二中联合办学体成立于年9月,自“联合体”成立以来,学校坚持优势互补、特色共存、深度融合等一系列措施。在学校领导和全体教师的不断摸索、思考、变革中,扬长避短,取长补短,这所“薄弱学校”成功转变为一所“明星学校”。钟斌称,铜陵均衡教育发展过程中,“阳光分班”又是一项创新举措。为满足大多数人对教育公平的愿望、让每个“适龄”孩子在自家门口“有学上”的基础上都能“上好学”,在解决“择校”问题后,破解“择班”烦恼,铜陵于年开始实行义务教育阶段“阳光分班”招生制度。每个孩子在进入小学或初中前,都会经历一场特殊的“分班大会”,在校长、老师、学生、家长,还有人大代表、*协委员、纪检监督员、教育督察员等各方代表的监督下,学生按照性别和入学学业水平进行“S排序”,然后由学生或家长代表现场抽签,决定学生与班级及任课老师的组合。实行“阳光分班”是充分体现教育系统公平、公正、公开的一种生源分配模式,从源头上促进每名中小学新生健康“阳光”发展。近日,铜陵市中小学新生“阳光分班”在各校开展,此次“阳光分班”还进行了网络直播,更加阳光透明。

TUhjnbcbe - 2021/4/16 22:37:00
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*山自然科考团招募

/五天四夜/

自然探索·发现科学

·科考位置:

*山浮溪范围内

地理坐标为:E°12N30°07

·营会目标:

﹣要求每个小科考员通过学习能够辨识20余种野生植物,十种蝴蝶等;

﹣了解当地人文及生态环境,探秘保护区,生物多样性认知;

﹣了解*山短尾猴的历史由来,种群分布、等级制度及生活习性;

﹣*山蛇头岩、龙潭登山徒步,学习户外安全知识及技能;

﹣采集与制作动植物标本、叶拓、灯诱等技能学习;

﹣LNT(无痕山林)学习,环境保护知识学习及应用;

﹣培养小科考员野外观察植物现象和分析问题的能力;

﹣培养专注力与探索力等科学素质;

·研究方法:

a.生物观察法

生物采样法

b.人类学研究方法

田野调查法、比较法、概念分析法

·科考方式:

安徽商报格致营地老师联合植物园科研专家领队,经过科研专家组及格致营地导师精心设计及数次实地考察,在野外划定区域内进行科学考察。

在科考中,由领队专家进行规范性科学示范,科考团成员进行观察、采集标本、制作标本、自然笔记描述。助理科考导师逐一检查科考团成员学习及使用情况。在某一区域科考结束后,由领队专家进行讲座指导,让成员完成记录报告。

科考内容与报告

·科考内容:

*山浮溪田野调查法·人类学研究

*山浮溪作为世界自然与文化遗产地,其优美的风光、奇丽的景观早已为世人所熟知。然而,*山文化是什么?其具体的内涵是什么?*山的文化遗产又是什么?

从成书于清康熙年间闵麟嗣的《*山志定本》来看,*山的主要景点在清末都已命名,且大多体现的是对生命的关怀和人生意义的追求。

从文化人类学的角度看,每一种文化都存在一定的结构。其通常是以某一特质为中心,在功能上与其他的特质发生连滞关系或构成一系列活动。

目前,国内许多*山导游无法将文化特质以及古人“天人合一”的哲学意义阐述清晰,大多依然停留于俗文化与*山景观文化的介绍上(如现在的介绍停留于怪石像猴子、像老人等···)。

小科考员将走访具有上百年历史的*山浮溪古村(非旅游开发线路),采用田野调查法研究*山文化,寻找*山人文特色,正确区分*山文化的形态与类型。

·科考内容:

与护林员探秘*山自然生态保护区

*山浮溪自然保护区由于其地理位置的特殊性,得天独厚的自然条件,使得浮溪拥有了丰富的野生动植物资源,它已经成为了世界生物多样性保护的重要基因库,是中外科学家和研究机构的重要研究基地。

格致营地考察组进入保护区考察

发现奇景——龙潭

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。这个暑假,让我们与护林员叔叔一起走进自然保护区,探索动植物的奥秘,体验科研生活,培养科学思维。

植物标本制作

植物标本制作主要采用木架压制塑封法,运用植物标本胶水进行标本黏合,盐水浸泡木板压制脱水,最后塑封。

·科考内容:

探访*山野生猴谷

*山短尾猴Macacathibetanahuangshanensis

世界上唯一的*山短尾猴研究基地“*山野生猴谷”。*山浮溪野生猴谷位于寨西村西北约3公里处、*山浮丘峰和云门峰之间的峡谷内。这里瀑布飞泻,溪水流淌,*山猴被迁到这里安家落户。*山猴共有12群,每群多到40-70只,它们栖息于高山密林之中,经常成群活动在峰林峡谷之间,攀峰登崖,如履平地,来时浩浩荡荡,漫山遍野,去时无影无踪,不知所向。

*山短尾猴Macacathibetanahuangshanensis

*山猴称短尾猴,属灵长类动物,四肢粗壮,体态高大,肌肉丰满,两眼炯炯有神,是猴属中我国独有的一种猴类。

短尾猴

栖息于亚热带常绿阔叶林中

猴群或在溪边嬉戏,或与饲养人员摩肩抚头,或向游人龇牙挑逗,人们置身于这天然猴园,能真切地体味到大自然的原始兴趣,令人乐不可支!

被中央电视台、日本NHK及TBS电视台曾专门来此拍摄《动物世界》专题片,专家、学者及大专院校(生物、林学、中草药等专业)见习基地及中小学科普教育基地。

·科考内容:

蝴蝶标本采集与动植物辨识

采集浮溪地区各类蝴蝶样本。能简单地分辨出不同蝴蝶的种类,主要构成结构等。同时对各类动植物进行辨识,

斑珍蝶acraeaviolae

玉带凤蝶papiliopolytes

红嘴蓝鹊Urocissaerythrorhyncha

为鸦科蓝鹊属的鸟类。

上山采集浮溪植物样本,进行浮溪地区植物辨识,了解浮溪地区植物生长与分布情况。从而对*山浮溪的生态系统能够产生一个基础初步的认识。

马兜铃aristolochiadebills

阔鳞肋毛蕨Ctenitismaximowicziana

中国绣球HydrangeachinensisMaxim.

格致营地考察组进入保护区考察拍摄

·大峡谷溯溪(夏季专属)

所谓溯溪,是由溪流的下游向上游,克服地形上的各处障碍,穷水之源而登山之巅的一项探险活动。

LNT践行——清理峡谷河道

保护环境是我们每个人的责任和义务,但是具体怎么做呢?

老师将会给孩子们上一节特殊的户外环境保护课!

化身自然精灵,邂逅自然美。溪边的活动与寻常不同,集体去发现自然。卷起裤脚,带上装备,溯溪即刻发生!

小科考员仔细观察寻找蝾螈、石斑鱼。

东方蝾螈Cynopsorientalis

?夜观和原生态萤火虫保育之旅

每个孩子,都在等待一闪一闪的萤火虫飞进童年的梦。

萤火虫是对生态环境要求非常高的物种。本次营地藏着一个天然的萤火虫栖息地,等着你来探索!

萤火虫什么部位发光?为什么发光?书上看的不算,这次我们实地观察!

开启最灵敏的视觉、嗅觉、听觉等感官,寻找并观察夜间小精灵。听专业导师讲述有趣的生命故事。最大程度地激发好奇心、探知欲。

树蛙,无尾目

平时一些不入眼的小精灵,它们也拥有着属于自己的生命故事,它们都有自己的生命轨迹和历史痕迹。看似渺小,却蕴含强大的生命力。夜观体验的意义就是让孩子们感悟生命,培养爱心,敬畏自然!

-专注力研究-

*山夏季科考团招募计划

课程名称:*山自然科考夏令营

课程分类:自然植物学考察

田野人文研究

专注力与探究力提升

学员年龄:8-14岁(家长不陪同)

带队导师:导师配比≤1:5

格致营地导师、植物园专家组

颁发证书:安徽商报格致营地初级科考员证书

-科考日程-

/共五天四夜/

1

*山浮溪营地入住

●合肥集合

乘坐大巴前往*山浮溪营地

科考团入住浮溪民宿

入营前教育(营期内注意事项及科考科普等)

●学习整理个人物品

●夜观昆虫

2

*山植物研究

●蝴蝶标本采集与植物辨识

●上山科考、采集植物标本

*山常见植物辨识、植物研究

●植物标本制作

●填写科考报告——植物部分

●自然笔记

●生物知识讲座

●夜观昆虫

3

进入自然保护区

●户外徒步

●上山科考、采集植物标本

*山常见植物辨识、植物研究

●植物标本制作

●填写科考报告——植物部分

●自然笔记

●深入了解徽派民居

●灯诱活动

4

探访*山野生猴谷/大峡谷溯溪

●前往*山猴谷,观猴了解猴群及生活习惯

●LNT户外实践、大峡谷溯溪、寻找蝾螈

●叶拓活动

●生物知识讲座

5

*山科考报告大会

●*山自然科考报告会议

科考回顾,采访科考成员

●授勋、颁发证书、结营仪式

●返程回合肥

-目标收获-

专注力与探究力

·来源于孩子自身的驱动:

不再以书本作为提高专注力的方式

自然科考小营员在进行每一次的科考时,都需要细致的安排,精确地计算,这是对专注力的绝佳训练,也是一次不同于限制在书本框架的新教育形式。

*山科考营创造了一种极具吸引力的提升过程,起点则来自于孩子自身的好奇心驱动。在一次次专业的实验与考察设备中提升自我,懂得合作。*山科考给孩子们的只是推动性的改变。

-关于导师-

营长陈骏一(5号老师)

﹣全国青少年成长指导师

﹣中国登山协会户外指导员

﹣红十字会急救员

﹣喜欢与孩子相处,从事多年的营地教育工作

﹣户外经验丰富

特邀的专家老师詹双侯(猫头鹰老师)

﹣合肥植物园科研科普中心主任

﹣合肥市园林系统资深专家

﹣园林高级工程师

﹣自然导赏师

﹣多次去大别山、*山、牯牛降进行野外植物考察,熟悉很多种珍稀植物,具

有丰富的野外工作经验

﹣安徽省珍稀鸟类保护联合会理事

﹣中国植物园联盟首届环境教育培训班的学员

﹣曾在美国国家植物园、纽约植物园学习

领队专家(橄榄果老师)

﹣来自西双版纳

﹣LNT无痕山林讲师

﹣中国登山协会户外指导员

﹣中国登山协会营地指导员

﹣自然导赏师

﹣国际野外医学协会(WMAI)野外救助员

﹣具有丰富的野外出行经验,植物药用知识

领队专家宇胜(小木屋老师)

﹣合肥植物园科研科普中心

﹣擅长带领孩子们感受学习自然中的美

﹣多次去神农架、漠河、西双版纳等自然保护区,进行野外植物考察,熟悉很多种珍稀植物,具有丰富的野外工作经验

﹣喜欢户外,喜欢孩子,更喜欢与孩子们一起探索大自然的奥秘

-食宿安排-

﹣5天家庭民宿住宿

﹣饮食以当地饮食为主,我们希望给孩子更地道的特色体验

营员入住家庭民宿外景图

·夏日出行前将为科考人员涂抹防晒霜

·夏日科考人员出汗后要求稍作休息之后,再进入开空调的房间

·溯溪后导师将组织科考人员洗热水澡换上干衣物,营地已准备姜汤与电吹风

·女导师协助女生科考成员扎辫子

·每晚导师轮流值班执勤

-营会信息-

活动日期:.7.30~.8.3(五天四夜)

集合时间:上午7:30

集合地点:安徽报业大厦北门口(佛子岭路与潜山路交口)

活动费用:元/人(限招25人)

优惠*策:新品首发直降元,手拉手组团再减元。

费用包含:

两件格致夏季营服,格致定制科考营帽

行程中所有训练课程及道具费用

行程中所有食宿费用

格致集合地点到*山浮溪营地往返交通费用

全程专家组教学费用

退费须知:

★7月15日后因个人原因发生退费,扣除报名价30%费用,余款退费;

★开营前7天因个人原因发生退费,扣除报名价50%费用,余款退费;

★开营前3天因个人原因发生退费,扣除报名价80%费用,余款退费;

★开营后因个人原因未能出席,全额不退;因主办方任何原因导致活动取消,全额退款

-联系方式-

号老师(

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