本周，贵阳晚报小记者团孙维娜老师和聂俊老师分别走进建站学校——贵阳市第三实验小学、贵阳市第二实验小学和南明区苗苗实验学校。为在校的小记者们带来精彩纷呈的进校课，一起来看看他们学到了什么！
1贵阳市第三实验小学10月13日，时隔半年不见，贵阳晚报资深记者孙维娜老师为实验三小的小记者们带来了一堂精彩纷呈的进校课。小记者们在本学期的第一节进校课也显得异常兴奋。
在课堂上孙老师看到了很多熟悉又陌生的面孔，有上个学期上过孙老师课的小记者，还有才加入小记者的小朋友们。
上课前，孙老师热情的跟实验三小的小记者们打招呼：实验三小的小记者们，大家好。时隔半年，我们终于见面了，非常的想念校园，想念在课堂里的小记者们。
接着孙老师在课堂开始前告诉大家：在课堂在结束后表现好的小记者会有小礼物。小朋友们听到后都很激动，表示一定要多多参与互动和回答问题。
熟悉孙老师的小记者都知道，趣味性学习比灌输性学习更能吸引小记者，开场就用4个游戏引起小记者们的注意。
面对面游戏规则：两人为一组，一人看了关键词后做肢体动作，另一人则是根据队友做的动作猜词。本次游戏分别邀请了三组小记者进行表演，小记者们根据自己所知晓的故事情节，做出相应的情绪肢体反应，使得自己的队友能够猜准确。
通过游戏的方式，孙老师启发小记者在游戏的过程中你有哪些体会？金紫妍说道：在游戏的过程中我体会到，一定要准确的传递信息，将所获取的信息表达清楚，面对面的时候要学会察言观色！此环节姚博文和吴江宇表现的很好，得到了孙老师的夸奖和同学们的掌声。
最后孙老师总结道：一个人的表达最直观的是语言，但有时，他的肢体语言也能“暴露”出很多的信息，面对面采访时，优秀的记者，除了会听清采访对象说了什么，还会观察TA的肢体动作和微表情。
期待下一次进校课与小记者见面！
2贵阳市第二实验小学本周贵阳晚报小记者团进校课持续进行中，贵阳晚报资深记者孙维娜老师走进贵阳市第二实验小学总校区和宅吉校区，给小记者们带来了一堂生动有趣的进校课程。
在宅吉校区，孙老师给新加入小记者团的小记者们上了一堂《我是小记者》。上课前孙老师问小记者们什么是记者？小记者陈睿言回答道：“是报道新闻的人”。那作为记者应该具备什么能力呢？跟随着孙老师的课堂，一起找寻答案。通过一张张图片的观察以及口口相传的游戏环节。小记者们知道了作为记者的采访源应该尽可能是一手的。
在总校区，孙老师给小记者们分别带来了《你的世界离我有多远？》和《最强大脑》。课程以几个小游戏引起小记者们的注意。两人为一组，一人看了关键词后做肢体动作，另一人则是根据队友做的动作猜词。本次游戏游玩三轮，分别邀请了三对小记者进行分组表演，小记者们根据自己所知晓的故事情节，做出相应的情绪肢体反应，使得自己的队友能够猜准确。
通过游戏的方式，孙老师想告诉小记者们：一个人的表达最直观的是语言，但有时，他的肢体语言也能“暴露”出很多的信息，面对面采访时，优秀的记者，除了会听清采访对象说了什么，还会观察他的肢体动作和微表情。
去年孙老师参加小记者团“行走的课堂”主题周末课-最强大脑，通过参与活动获得的经验，在上课前告诉了小记者们大量的信息，需要小记者们在简短的时间里全部记住，但是因为信息量太大几乎没有小记者能够记住。孙老师就告诉小记者们需要象形归纳的记忆，这样就能够在简短的时间里记住。
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