No.1
普通话第二次培训举行
No.2
助学金评定会议
No.3
“教育学人开讲啦！”第二期
No.4
第四次晨跑顺利进行
No.5
第一次钢笔字线下培训
MORE→
普通话第二次培训举行
11月27日上午，教育学院普通话第二次培训在田家炳楼J室举办。以“普通话声母与声调辩证”为主题，本次授课分为两个班级进行。
主讲人邀请同学们表演绕口令、朗读短文。在同学们时而精彩，时而失误的回答中，课堂气氛变得欢快有趣。
主讲人带领大家训练声母、辨识声调，历经理论基础的讲授，分模块实战演练，使同学们牢牢掌握知识。
通过这次短短90分钟的普通话学习，同学们掌握了音节的构成，并能准确的控制声调。
Tolearnmore
More
助学金评定会议顺利开展
年11月24日中午，教育学院级“”国家助学金评定会议在田家炳楼B教室顺利举行。
在完成家庭经济困难学生等级认定工作的基础上，辅导员刘雅欣以及各学生代表组成助学金评审小组，对申报材料进行了充分且细致的审定，最终经过民主讨论、投票表决后完成全部评定工作。
评定全过程精心组织，科学安排，切实保护学生隐私，落实精准帮扶。
评审小组名单:怀雨露、饶梦涵、高建瓴、郭子翔、朱路齐、张敬莹、朱文凌、赵海韬、胡家嘉、刘雨欣、冯仟、方秀、陈磊、王宇佳子、刘媛
Tolearnmore
More
教育学人开讲啦！
11月24日晚，“教育学人开讲啦“第二讲在科学会堂一楼报告厅顺利开讲。郭元祥教授以“拒绝人的‘萎缩’：教育学作为人学的理想与力量”为主题，开展相关演讲。
首先，郭元祥教授提出，21世纪是教育学的世纪。教育是人类进化的重要力量。郭元祥教授分析了“受过教育的心智”和“劳动与人的发展的关系”两个问题，明确了综合能力的内涵，概括出教育学的培养目标。教育是培养人的活动，郭元祥教授以西方的人性论引入，并将其与中国古代“内圣外王”的思想进行比较。郭元祥教授提出问题：“教育何以使人理智健全、人格完善？”他和老师同学们讨论“什么样的教育能够满足人的生长的内在诉求”，引用中外教育学家、哲学家的观点进行解释。
其次，郭元祥教授认为，教育应把“人”带回来。马克思主义人的本质观提出，人在本质上是一切社会关系的总和。知识为人建立与世界之间的负责的社会关系，丰富人的“社会本质”和“文化本质”。在人的发展问题中，人的发展过程、文化的过程与教育的过程之间，存在“生动的循环”。郭元祥教授还提出，让知识进入学生的生命里。他向同学和老师们介绍了教育理论史上的各种知识问题，更增进同学和老师们对知识问题的理解。
之后，郭元祥教授提倡研究教育要探索教育规律，立德树人。人是教育的目的，这要求我们要通过教育来培根铸*，育德育心。在教育过程中应五育融合、启智增慧，深刻理解学习的心理过程，明确学习是一种文化实践和社会化过程，注重发展高阶思维。
最后，郭元祥教授总结道，教育学是成“人”之学，是一门复杂科学，是关乎人、种族和人类命运的中心科学。郭元祥教授对教育学院的同学们提出殷切期望，希望同学们深入地了解、学习教育学。同学们在本次讲座中受益匪浅。至此，本次“教育学人开讲啦”讲座圆满结束。第四次晨跑顺利进行
古语有云，“莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。”桂子山的清晨，没有风，没有雨，鸟儿们还在睡梦中没有醒来，山上各处传来极其细微的鼾声。也许六点半并非良辰，但相处了两个月的教院学子们也算得上是“故人”了。
而今，“故人”们相聚在佑铭体育场等候，第四次晨跑。空气中传出了甜甜的气息，像极了小时候拿出来和朋友们分享的巧克力的味道。阳光不急不缓的从山后照来，清辉打在同学的脸上，似乎天然为同学们画上淡妆。天上，月亮尚未隐去身形，被同学们照下身影。
跑操开始，今日的氛围格外融洽，同学们井然有序，互相支持。抬头看向天空，当那深邃的海蓝全部褪去，被鱼肚白所代替时，跑操就结束了。
带着笑脸转身，平凡而又快乐的一天就这样开始了
第一次钢笔字线下培训顺利举行
11月27日晚，级教育学院钢笔字训测正式开讲。主讲人以“硬笔楷书技法”为题，为同学们介绍了钢笔字的基本常识。
首先，主讲人带同学们欣赏了书法大家的作品，让同学们对书法之美有了一些见解。之后，她为同学们讲解了正确的书法之路，从临帖开始学习，培养同学们的专一品质，模仿书法作品，做到形同神似，然后融会贯通。主讲人从如何临帖入手，教会同学仔细观察、严格落笔、反复校对的方法，深化对钢笔字的认识。
之后，主讲人请两位同学上台，在白板上为大家硬笔字做了展示，并带领、指导讲台下同学们进行了“家”“春”“永”等多个字个字的练习。主讲人通过对同学们的执笔姿势、执笔方法、运笔方法、笔顺常识的纠正使同学们掌握了正确的执笔方法，让同学们明白了笔顺对字形的影响。
这次培训使同学们对钢笔字知识有了更深的了解。同学们愿意在日常生活中注意钢笔字训练，提升书写能力。
Tolearnmore
More
出品｜教育学院年级宣传部
素材｜陈磊高建瓴刘怡然
教育学院融媒体中心
编辑｜高建瓴
审校｜刘雅欣
审读｜刘雅欣
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇