有趣的魔术表演
育才小学校园记者站3.4班陈子墨
“咚——咚——咚”,随着律动的音乐声,一位年轻的魔术师走上台。“冲天炮”式的发型,戴着一副眼镜,高高的鼻子,红红的嘴巴,身上的魔术服带着几分神秘。在台上站定后,魔术师充满激情地跟我们打招呼:“大家好!我叫阿亮,是今天的魔术师!”
演出开始前,阿亮哥哥先问了我们一个问题。“魔术是哪个国家发明的?”台下顿时炸开了锅。同学们有说俄罗斯的,有说美国的,还有说中国的,大家叽叽喳喳地讨论起来。过了一会儿,阿亮哥哥终于揭晓了答案——中国和古埃及。接着,阿亮哥哥开始给我们变魔术了:纸变鸽子,火焰锅子,快速解绳……看得我们眼花缭乱,尖叫声、掌声、欢笑声此起彼伏。
变完魔术后,阿亮哥哥热情地教我们变魔术——黑水变清水。首先要准备好道具,他悄悄地告诉我们:等爸爸睡着的时候,弓着背,屏住呼吸,蹑手蹑脚地走进卧室,偷偷地拿走一只爸爸脱下来的黑袜子。然后用一个透明水杯装满一杯水,再拿一块又大又厚的布就可以了。
到了最关键的操作环节,阿亮哥哥告诉我们,先把黑袜子放到玻璃杯里,这样就有了一杯黑乎乎的水。为了向观众证明这杯水是黑的,阿亮哥哥还拿出了一根冰棒棍,只见白色的棍子放到水里搅拌几下竟然变黑了。别奇怪,这根棍子本来就是黑白双色的,搅拌前给大家看白色这面,搅拌后把黑色那面面向观众就OK啦!激动人心的时刻到来了,阿亮哥哥轻轻地把布盖在黑水上面,再猛地用手一扯,把黑袜子悄悄包在布中间,迅速拿出来。一瞬间,一杯黑黑的水就变成了纯净透明的清水!是不是很有趣?随后,阿亮哥哥还教了我们“空碗变硬币”“白纸变扑克”等好几个魔术,都很有意思!
学完魔术后,我们争先恐后地采访阿亮哥哥。我印象最深的是一个这样的问题:“阿亮哥哥,您是怎么成为魔术师的?”这个问题让阿亮哥哥足足思考了快一分钟才回答:“我小时候喜欢看动画片,最喜欢《哆啦A梦》。因为小叮当有个大口袋,随时可以拿出吃的、穿的、用的……我的梦想就是跟小叮当一样,有一个能变出很多东西的大口袋。长大后,我发现魔术师这个职业跟我的梦想很相似,而且可以给人们带来许多欢乐。所以,我就选择了魔术师这个职业。”
有趣的魔术表演活动结束了,各种魔术在我的脑海中久久回荡。我感受到,只要热爱一种职业,你就会不停地向梦想靠近。我的梦想是成为一名医生,帮助受病痛折磨的人,我也要跟阿亮哥哥一样,向着自己的梦想努力!
揭秘魔术
育才学校校园记者站4.2班包明达
指导老师:李季春
魔术,是一门高深的艺术。今天,我们齐聚长沙晚报,随魔术师一起来揭开它背后的秘密。
金牌魔术师阿亮老师穿着一身黑色的魔术服闪亮登场,他一边作自我介绍,一边从一旁的柜子里抽出一条毛巾。只见他将毛巾摊开,让观众观察,我们看不出这普普通通的毛巾有什么特别的地方。而他,东一下,西一下,只一会儿的工夫,毛巾就被捏成一个小人的样子,他右手往旁边一抓,好像抓住了一把魔力粉,轻轻往左手的小人上一撒,啥都没有,他却神秘兮兮地把毛巾往上一拉。他这是故弄玄虚吧,肯定是为了转移我们的视线。哼,我倒要看看他葫芦里究竟卖的什么药。瞬间,一只可爱的小白鸽扇动着翅膀立在了他手上。看到这一幕,台下的小记者报以热烈的掌声,我却暗自在琢磨着,这鸽子没出来前到底藏在哪呢?
光看表演那多没趣呀!不要忘了我们来这的目的呀!我们是来揭秘的,好不好?是来弄明白,魔术到底是怎样蒙住观众眼睛的。随后,阿亮老师教我们玩大变硬币、妙解围巾等魔术,让我们通过学习揭开它背后的秘密。
秘密一:手要快。要想变好魔术,首先要练好眼疾手快的基本功。就拿大变硬币来说吧!事先将硬币准备好,藏在碗底,大拇指按好,然后将碗口对着观众说:“看,这碗里什么都没有吧!”接着拿另一个空碗,从后面将有硬币的碗扣住,空出右手,将碗移到右手,再空出左手向观众挥手。最后,把上面的那个碗拿起,反过来朝内,让两个碗口对口扣在一起,打开一看,四个硬币神奇地出现在了碗内。
秘密二:障眼法。就拿黑水变清水这个魔术来说吧!其实就是把一只黑色的袜子装在了一个盛有清水的透明杯子里,远远看上去就像是一杯黑水。魔术师将一块黑布盖上去后,在揭开黑布的同时,将杯子里的袜子一同抽出来。因此,抽出了黑袜子的杯中水立刻还原了它的本色。
在揭秘魔术感慨神奇的同时,我也暗暗佩服起阿亮老师来。这么快的手法,肯定不是一天能练成的。这样神奇的障眼法,更需要智慧的大脑和神奇的想象力,以及对灯光、音响、观众的心理等方面的把控,才能办到呀。
绘画作品《一家子》
长沙市实验小学3.1班许穆如画
好想再听一次
砂子塘万境水岸小学校园记者站4.6班肖宇淇
至今,我的耳边还回荡着那些声音,无法散去,只想回味,再回味。
一个周末,我参加了长沙晚报小记者的“传统曲艺进校园”活动,其他节目我几乎已淡忘,只有一个节目——口技表演,却深深印在了我的脑海中,久久难以忘怀。
节目表演者是我国非物质文化遗产口技传承人张逵老师,他表演了许多动物和交通工具的声音,有不同品种的狗叫、百鸟争鸣、狼嚎、老式火车启动时的声音……我最喜欢的是马车“嗒嗒”和战机“轰轰”的声音。张老师表演得惟妙惟肖,让我如身临其境般地沉醉了。
模仿马车声的时候,张老师除了有声音表演,还略带些动作。如果不是这动作,我竟然不知道这声音是从他嘴里发出来的。声音由小到大,中间掺杂着人的吵闹声、风的呼啸声。我感觉到有一辆马车急急朝我驶来,经过我的面前,又奔向了远方。
“你闭上眼睛听听,跟真的一样!”张老师表演战机的时候,同桌悄声对我说。我立马闭上眼睛试了试,结果让我非常震惊!那轰炸的声音,让我的心脏抖了又抖,仿佛我就是驾驶员,自己开的战机差一点就被敌人击中了。随着声音的变化,我又变成一架被击中的飞机的驾驶员,正随着飞机急速下降,四周全是恐怖的爆炸声。
看表演的人群都已经散了,我还呆坐在座位上细细回味。好想再听一次呀,可惜已经结束了。
精彩的口技表演
枫树山南屏锦源小学校园记者站3.2班唐准
周六上午,我近距离接触了传统曲艺表演。演员们在舞台上表演了快板、相声和口技,其中,我觉得最精彩的是口技表演。
上台表演口技的是非遗传承人张逵老师,他模仿的声音栩栩如生,首先是模仿各种各样动物的声音,有天上飞的,地上走的,还有水里游的。
当模仿狗的声音时,主持人打趣地说:“小狗的叫声。”话音刚落,一阵“嗷嗷”的细细叫声从张老师嘴里传出来,像是一只小狗在找妈妈。主持人突然又说:“大狗的叫声。”“汪——汪——”,一条凶猛的大*狗冲了出来,像是在提醒主人,有陌生人来了。忽然,又听到两只狗在狂叫撕咬,这时,我的脑袋里不禁浮现出外婆家两只狗打架时的情景,这声音感觉太真实了。经过一番激烈的争斗,顿时听到一只狗惨败的哀嚎,台下的我们都听得目瞪口呆。
随后,张老师又模仿了交通工具的声音,有老式火车、高铁、摩托车、公交车、直升机、战斗机等。每演完一种,台下都会响起此起彼伏的掌声。
“台上一分钟,台下十年功。”张老师应该是用了很多年的刻苦学习和钻研才会有如此精彩的表演的。我们只是看到他在台上的精彩表演,又有谁会想到他背后的辛勤付出呢?他的这种坚持不懈的精神很值得我去学习。
绘画作品:《新年许愿瓶》
星沙实验小学班彭琢岩画
指导老师:赵雪
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