“一个个眼神萎靡，毫无少年儿童的精气神”
人教版小学数学教材插画冲上热搜，网友热议——
这样的插画，是我们审美衰退了吗？
人教社回应：重新绘制本报记者采访插画师探究质量下降原因
昨天，人民教育出版社数学教材插图引发争议。有网友晒出人教版数学教材中的部分插图并纷纷吐槽：“画得一个个眼神萎靡，毫无少年儿童的精气神可言”“为啥个个歪眉斜眼吐舌头？”……
网友还晒出以前的教材配图进行对比，认为该版本插图存在明显审美差距。
针对此事，昨天中午，人民教育出版社发布回应称：已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。
本报记者昨日采访了几位插画师，分析插画质量不如之前版本的原因。
部分插图毫无美感
与老教材差距巨大
昨天，人教版小学数学教材插图争议一连上了7个热搜，引发网友热议：
“人物眼神奇怪，毫无美感。”
“这个表情真的极度不适，相反还给我一种猥琐的感觉。”
“眼神涣散，吐舌头。确定有表现出青少年积极向上的精神风貌吗？”……
在网络上发酵后，还有网友指出，江苏凤凰少儿出版社出版的童书《流汗啦》中，也有不恰当配图。
在介绍汗水是咸的这一知识的时候，插图描绘了两个小孩在舔女孩的胳膊：“姐姐，你好漂亮，你的汗是什么味道呢？”网友回复，该插图“恶心”。
有网友将20年前的教材插图拿出来对比，风格差距巨大，称赞以前的插图美多了，“以前的图特别可爱和谐，是我向往的那种生活。”
有网友表示，教材的插图也是一种教育，会潜移默化影响学生的审美，建议更换插图。
接受社会各界监督
已着手重新绘制
据人教版数学教材副页显示，插图(含封面)由北京吴勇设计工作室设计。
对于插画引发争议，昨日，教育部教材局工作人员回应，已